Методи оцінювання студентів під час викладання мистецьких дисциплін

Abstract

В останні роки система вищої освіти в Україні виявила серйозні тенденції у розширенні контактів з університетами різних країн, а саме: студентський обмін, проведення спільних міжнародних конференцій та симпозіумів, запрошення іноземних фахівців для проведення лекцій та проведення семінарів, стажування та службовий тренінг для студентів іноземних навчальних закладів, участь у сучасних наукових, освітніх та дизайнерських програмах. Сьогодні очевидно, що навчальні плани та навчальні плани повинні бути розроблені для формування фахівців міжнародного рівня з добре розвиненим професійним мисленням.

In recent years, the system of higher education in Ukraine has revealed serious tendencies in expanding contacts with universities from different countries, namely: student exchange, holding of joint international conferences and symposiums, invitation of foreign specialists for lecturing and conducting workshops, traineeship and in-service training for students in foreign educational institutions, participation in modern scientific, educational and design programs. Today it is obvious that curricula and curricula should be designed to form specialists of international level with well-developed professional thinking.