Репозитарій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка: Нова українська школа : теорія і практика реалізації інтегрованого підходу

Нова українська школа : теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : [82] Головна сторінка зібрання Перегляд статистики

Нова українська школа : теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали Міжнародної наукової конференції. (17–18 травня 2018 р., м. Тернопіль.). / ред. кол. : А. В. Степанюк, О. І. Янкович, В. В. Грубінко, Н. Й. Міщук. Тернопіль : Вектор, 2018. 272 с.

Перегляд

Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 41 до 60 з 82

< назад далі >

Дата випуску	Назва	Автор(и)
2018-05-17	Використання натуральних засобів в умовах інтегрованого навчання природничих дисциплін	Дубовик, А. А.; Міронець, Л. П.
2018-05-17	Зміст предметів природничого циклу в контексті формування громадянських цінностей старшокласників	Власенко, О. М.
2018-05-17	Запровадження технологічних інновацій в освітній процес України як дієвий шлях підвищення якості української освіти	Боднар, Т. О.
2018-05-17	Біоетичний світогляд як основа оновлення змісту та методологічних підходів до викладання шкільного предмету «Природничі науки»	Бак, В. Ф.
2018-05-17	Інтегрований підхід до навчання у контексті реалізації концепції Нової української школи	Вітюк, В. В.; Зуйко, К. В.
2018-05-17	Реалізація інтегрованого навчання з хімії шляхом використання хмарних технологій	Нетрибійчук, О. С.
2018-05-17	Навчальна проектна діяльність — шлях до Інтеграції	Вороненко, Т. І.
2018-05-17	Інтеграція навчального знання — науково- методична проблема і чинник модернізації змісту курсів за вибором	Кизенко, В. І.
2018-05-17	Посилення інтегративних процесів як тенденція формування змісту шкільної біологічної освіти	Коршевнюк, Т. В.
2018-05-17	Інтеграція — одна з ключових тенденцій розвитку шкільної біологічної освіти і проблеми в її реалізації	Матяш, Н. Ю.
2018-05-17	Метод системно-змістової декомпозиції знань	Малафіїк, І. В.
2018-05-17	Інтегративний потенціал синхроністичної таблиці з історії природничих наук	Величко, Л. П.
2018-05-17	Інтеграція знань як необхідна детермінанта розвитку ціннісних орієнтацій старшокласників	Васьківська, Г. О.
2018-05-17	Особливості забезпечення наступності у вивченні геометричних фігур у початковій школі та у 5-6 класах основної школи	Шаран, О. В.; Лукавська, М. В.
2018-05-17	Реалізація принципу наступності у шкільному курсі математики основної та старшої школи на прикладі теми «Вектори»	Базилик, А. В.; Терменжи, Д. Є.
2018-05-17	Досвід дослідництва учнів як дидактична умова забезпечення наступності в освітньому процесі	Кравчук, О. П.
2018-05-17	Використання сучасних інформаційних пристроїв під час контролю навчальних досягнень учнів з біології	Міронець, Л. П.; Торяник, В. М.
2018-05-17	Формування теоретичних біологічних понять в учнів як спосіб реалізації принципу наступності навчання в основній школі	Сидорович, М. М.
2018-05-17	Особливості використання міжпредметної інтеграції як засобу інтелектуального розвитку молодших школярів	Шаран, О. В.; Бец, Ю. С.
2018-05-17	Інтеграція екологічних знань у навчальні дисципліни Нової української школи	Чайковська, Ганна Богданівна

Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 41 до 60 з 82

< назад далі >