Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13740
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПермякова, Ольга Григорівна-
dc.date.accessioned2020-03-06T08:04:59Z-
dc.date.available2020-03-06T08:04:59Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationПермякова О. Г. До питання про вимірювання успішності учнів та диференційний підхід до навчання в загальноосвітніх закладах Європи у контексті європейських традицій (друга половина ХХ століття) // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького. Педагогічні науки. Хмельницький, 2011. № 2.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13740-
dc.language.isoukuk_UA
dc.titleДо питання про вимірювання успішності учнів та диференційний підхід до навчання в загальноосвітніх закладах Європи у контексті європейських традицій (друга половина ХХ століття)uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Vnadps_2011_2_7.pdf262,47 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.