Неперервність, ступневість та інтеграція як концептуальні засади професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до розв’язання професійних конфліктів

Калаур, Світлана Миколаївна

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13620

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Калаур, Світлана Миколаївна	-
dc.date.accessioned	2020-02-25T09:04:14Z	-
dc.date.available	2020-02-25T09:04:14Z	-
dc.date.issued	2018-02-27	-
dc.identifier.citation	Калаур С. М. Неперервність, ступневість та інтеграція як концептуальні засади професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до розв’язання професійних конфліктів // Сучасна українська освіта: стратегії та технології навчання молоді і дорослих : зб. наук. праць V Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (27 лютого 2018 р.). Переяслав-Хмельницький : Домбровська Я. М., 2018. С. 56–60.	uk_UA
dc.identifier.isbn	978-617-7009-58-1	-
dc.identifier.uri	http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13620	-
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Домбровська Я. М.	uk_UA
dc.title	Неперервність, ступневість та інтеграція як концептуальні засади професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери до розв’язання професійних конфліктів	uk_UA
dc.type	Conference Abstract	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	Тези конференцій

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Kalaur_7(2018).pdf		12,28 MB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.