Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13281
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Кікінежді, Оксана Михайлівна | - |
dc.date.accessioned | 2020-01-24T09:23:28Z | - |
dc.date.available | 2020-01-24T09:23:28Z | - |
dc.date.issued | 2019-03-29 | - |
dc.identifier.citation | Кікінежді О. М. До проблеми побудови недискримінаційного середовища у закладах вищої освіти // Ґендерні студії : матеріали доповідей (статей, тез) учасників / учасниць VІ міжвузівського науково-практичного семінару (м. Луцьк, 29 берез. 2019 року). Луцьк : Волиньполіграф, 2019. С. 5–7. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13281 | - |
dc.description.abstract | У статті актуалізується проблема створення недискримінаційно-осеітнього середовища у вишах, розглядаються теоретичні засади та практичні аспекти впровадження ґендерно-чутливих підходів. | uk_UA |
dc.description.abstract | The article deals with a problem of creating a non-discriminatory educational environment at the university. The theoretical principles and practical aspects of implementation of gender-sensitive approaches are analyzed. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Волиньполіграф | uk_UA |
dc.subject | недискримінаційно-освітнє середовище | uk_UA |
dc.subject | ґендерно-чутливий підхід | uk_UA |
dc.subject | non-discrimination educational environment | uk_UA |
dc.subject | gender-sensitive approach | uk_UA |
dc.title | До проблеми побудови недискримінаційного середовища у закладах вищої освіти | uk_UA |
dc.title.alternative | To the Problem of Creating a Non-Discriminatory Environment in Higher Education Institutions | uk_UA |
dc.type | Conference Abstract | uk_UA |
Располагается в коллекциях: | Тези конференцій |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Kikinezhdi_19.pdf | 1,44 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.