1. Репозитарій Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка
  2. Магістерський науковий вісник ТНПУ ім. В. Гнатюка
  3. 2019
  4. Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Вип. 32
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13112
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСмаль, М.-
dc.date.accessioned2019-07-23T05:57:52Z-
dc.date.available2019-07-23T05:57:52Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationСмаль М. Особливості становлення самооцінки молодшого школяра // Магістерський науковий вісник. Тернопіль : Тернопільський національний педагогічний університет ім. В. Гнатюка, 2019. Вип. 32. С. 229-232uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/13112-
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюкаuk_UA
dc.titleОсобливості становлення самооцінки молодшого школяраuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Вип. 32

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Smal.pdf61,99 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.