Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/12037Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гладюк, Микола Миколайович | - |
| dc.date.accessioned | 2019-01-21T08:31:51Z | - |
| dc.date.available | 2019-01-21T08:31:51Z | - |
| dc.date.issued | 2017-04 | - |
| dc.identifier.citation | Гладюк М. М. Комплексні навчальні завдання з хімічної технології як форма індивідуалізації навчальної діяльності студентів // Тернопільські біологічні читання - Ternopil Bioscience - 2017 : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, присвяч. 20-річчю заснування наук. фахового видання України "Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Біологія" - наукометрична база даних Index Copernicus, 20–22 квіт. 2017 р., Тернопіль : Терно-граф, 2017. С. 361–365. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/12037 | - |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Терно-граф | uk_UA |
| dc.title | Комплексні навчальні завдання з хімічної технології як форма індивідуалізації навчальної діяльності студентів | uk_UA |
| dc.type | Conference Abstract | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Тернопільські біологічні читання - Ternopil Bioscience - 2017 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 95Gladyk.pdf | 170,46 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.