Філософсько-педагогічна концепція Уласа Самчука і сучасність

Abstract

Досліджено виховні аспекти творчості У. Самчука, його педагогічні погляди і просвітницьку діяльність. Показано вплив української етнопедагогіки на творчість письменника. Розкрито основні положення його філософсько-педагогічної концепції. Обґрунтовано значення творчості У. Самчука для формування і розвитку особистості та духовності нації, її роль та місце у сучасному навчально-виховному процесі.

Исследованы воспитательные аспекты творчества У. Самчука, его педагогические взгляды и просветительская деятельность. Показано влияние украинской этнопедагогики на творчество писателя. Раскрыто основные положения его философско-педагогической концепции. Обосновано значение творчества У . Самчука для формирования и развития личности и духовности нации, её роль и место в современном учебно-воспитательном процессе.

Are investigated a comprehensive description of Ulas Samchuk’s work educational aspects, his pedagogical views and enlightenment activity. Influence of Ukrainian ethnopedagogics on Ulas Samchuk’s works has been investigated. Principal thesis of his philosophical pedagogical conception has been revealed. The significance of Ulas Samchuk’s works for personality formation and development, nation spirituality, its role and place in up-to-date educational process has been proved.