<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Спільнота:</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/852</link>
    <description />
    <pubDate>Sat, 04 Apr 2026 11:39:32 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-04T11:39:32Z</dc:date>
    <item>
      <title>Християнсько-антропологічний підхід до педагогічної діяльності: інноваційність як повернення до істини</title>
      <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21773</link>
      <description>Назва: Християнсько-антропологічний підхід до педагогічної діяльності: інноваційність як повернення до істини
Автори: Матківська, Інна
Короткий огляд (реферат): Ретроспективний погляд на історію людства як на месіанський процес зумовлює педагогічну доцільність християнсько-антрополонічного підходу до педагогічної діяльності. Інноваційний зміст її сотеріологічного характеру передбачає становлення майбутнього фахівця як благочестивої особи. Розкрито зміст запропонованої концепції антропологічної парадигми.; Ретроспективный взгляд на историю человечества как на мессианский процесс обуславливает педагогическую целесообразность христианско-антропологического подхода к педагогической деятельности. Инновационный смысл ее сотериологического характера предполагает становление будущего специалиста как благочестивой личности. Раскрыто содержание, предложенной концепции антропологической парадигмы.; The retrospective look at the history of mankind as a messianic process causes the pedagogical usefulness of the Christian-anthropological approach to teaching. Innovation sense of soteriological nature involves the formation of future specialist as devout person. The contents, proposed the concept of an anthropological paradigm.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21773</guid>
      <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Творчість учителя як фактор стимулювання інтересу молодших школярів до дизайнерської діяльності</title>
      <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21772</link>
      <description>Назва: Творчість учителя як фактор стимулювання інтересу молодших школярів до дизайнерської діяльності
Автори: Холостенко, Юлія
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються деякі підходи до формування нової генерації вчителів початкових класів— професійно компетентних у застосуванні інновацій, спрямованих на стимулювання дизайнерської діяльності молодших школярів.; В статье рассматриваются некоторые подходы к формированию новой генерации учителей начальных классов — профессионально компетентных в применении инноваций, направленных на стимулирование дизайнерской деятельности младших школьников.; In the article some going is examined near forming of new generation of teachers of initial classes — professionally competent in application innovations, directed on stimulation of designer activity of junior schoolboys.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21772</guid>
      <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Підготовка майбутнього вчителя до інноваційної діяльності: культурологічний аспект</title>
      <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21769</link>
      <description>Назва: Підготовка майбутнього вчителя до інноваційної діяльності: культурологічний аспект
Автори: Гринчук, Ірина Павлівна; Горбач, Олена
Короткий огляд (реферат): У статті висвітлено методичні аспекти формування культурологічної компетентності майбутнього вчителя на прикладі розробленого авторського курсу.; В статье рассмотрены методические аспекты формирования культурологической компетентности будущего учителя на примере разработанного авторского курса.; The article deals with methodical aspects offormation of cultural competence of the teacher to be on the basis of the course preparation by the authors.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21769</guid>
      <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Методичні аспекти підготовки майбутнього вчителя до інноваційної діяльності</title>
      <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21768</link>
      <description>Назва: Методичні аспекти підготовки майбутнього вчителя до інноваційної діяльності
Автори: Гринчук, Ірина Павлівна; Олексін, Галина
Короткий огляд (реферат): У статті розкрито методичні аспекти підготовки майбутнього вчителя до інноваційної діяльності на прикладі опанування предметів вокально-хорового циклу.; В статье раскрыто методические аспекты подготовки будущего учителя к инновационной деятельности на примере овладения предметами вокально-хорового цикла.; The article deals with methodical aspects ofprofessional training of teachers to be for the innovation activity on basis of mastering the subjects of the vocal and choral cycle.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/21768</guid>
      <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

