http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32856 Sat, 04 Apr 2026 22:18:42 GMT 2026-04-04T22:18:42Z http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32896 Назва: Social Work and Education Опис: Повнотекстовий збірник статей Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32896 2024-01-01T00:00:00Z http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32895 Назва: Роль університетів третього віку у подоланні цифрової нерівності (рецензія на монографію А. Каркача та Т. Семигіної «Цифрова компетентність людей літнього віку») Автори: Поліщук, Віра Аркадіївна Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32895 2024-01-01T00:00:00Z http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32894 Назва: Соціальна політика: теорія, методологія та практичні аспекти викладання та впровадження в професійну діяльність соціальних працівників Автори: Солнишкіна, А. Короткий огляд (реферат): Наукова стаття представляє собою аналіз теоретико-методологічних підходів до вивчення та викладання соціальної політики. Концепт «Соціальна політика» розглядається, як синтез теоретико-методологічних підходів, як навчальна дисципліна для студентів -майбутніх соціальних працівників, і я к практична діяльність, спрямована на зниження соціальної напруги в суспільстві та інструмент соціальної справедливості. Авторка статті аналізує ключові проблеми вивчення проблем соціальної політики, наводить авторські методи викладання дисципліни «Соціальна політика» в часи повномасштабного вторгнення. Головний акцент в науковій публікації було зроблено на принципи, цінності та ефективні інструменти соціальної політики держави. Інноваційні методи викладання допомагають студентам – майбутнім соціальним працівникам зрозуміти головні проблеми соціально-економічної нерівності, гендерні аспекти соціальної політики, методи та напрямки соціального захисту вразливих категорій населення. Обговорення результатів соціологічних досліджень, публікацій розробка власних проєктів сприяють розвитку критичного мислення. Зв'язок основних напрямків та методів соціальної політики із функціонуванням та розвитком провідних соціальних інститутів сприятиме практичній імплементації знань в повсякденну реальність соціальних працівників. Приклади дискусій та реалізацій практичних кейсів під час викладання Соціальної політики, як навчальної дисципліни, запропоновано для аналізу соціальних ініціатив та програм в контексті різних моделей соціальної політики. Активне використання практичного досвіду в реалізації соціальних програм та ініціатив запропоновано в науковій статті.; The scientific article represented an analysis of theoretical and methodological approaches to the study and teaching of social policy. The concept of "Social policy" is defined as a synthesis of theoretical and methodological approaches, as an educational discipline for students - future social workers, and as a practical activity aimed at reducing social tension in society and a tool of social justice. The author of the article analyzes the key problems of studying the problems of social policy and methods of teaching the discipline "Social Policy" in the period of a full-scale invasion. The main accents of the scientific publication are the principles, values, and effective tools of the state's social policy. Innovative teaching methods can help students - future social workers to understand the main problems of socio-economic inequality, gender aspects of social policy, methods, and directions of social protection of vulnerable categories of the population. Discussion of the results of sociological research, publications, and development of own projects made a great contribution to the development of critical thinking. The connection of the main directions and methods of social policy with the functioning and development of leading social institutions will help the practical implementation of knowledge in the everyday reality of social workers. Examples of discussions and realization of practical cases during the teaching of Social Policy as an educational discipline are offered for the analysis of social initiatives and programs in the context of various models of social policy. The active using of practical experience in the implementation of social programs and initiatives is proposed in the scientific article. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32894 2024-01-01T00:00:00Z http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32891 Назва: Соціальна адаптація вимушено переміщених осіб в умовах військового стану як наукова проблема Автори: Кінаш, О. Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються проблеми соціальної адаптації вимушено переміщених осіб та їх впливу на соціально-економічний розвиток країни. Висвітлено поняття внутрішньо переміщенні особи (ВПО) в умовах сьогодення. Окреслено поняття «соціальна адаптація», а саме внутрішньо переміщених осіб. Описано рекомендації для надання соціальних послуг внутрішньо переміщеним особам, які сприятимуть соціальній адаптації. Охарактеризовано етапи адаптаційного процесу, що лежать в основі теорій та підходів щодо оцінки адаптаційних стратегій вимушених переселенців. Проводиться теоретичний аналіз підходів до вивчення феномену соціальної адаптації вимушено переміщених осіб у працях вітчизняних і зарубіжних авторів. Успішна адаптація сприяє досягненню необхідного етичного балансу між мігрантами і приймаючою стороною. Внутрішньо переміщені особи, які адекватно пройшли соціальну адаптацію, можуть уникнути включення захисних механізмів психіки. У статті також йдеться які фактори впливають на успішну адаптацію вимушено переміщених осіб. Стаття надає важливий внесок у розуміння та вдосконалення систем соціального захисту та підтримки для внутрішньо переміщених осіб, особливо в умовах воєнного конфлікту. Результати дослідження можуть бути корисні для розробки політики та програм, спрямованих на поліпшення умов життя та добробуту цієї вразливої категорії населення.; The article deals with the problems of social adaptation of internally displaced persons (IDPs) in Ukraine and their impact on the socio-economic development of the country. Provides a theoretical analysis of approaches to the study of the phenomenon of social adaptation of internally displaced persons in the works of domestic and foreign authors. Successful adaptation contributes to achieving the necessary ethical balance between migrants and the host country. Internally displaced persons (IDPs) in Ukraine who have adequately undergone acculturation will be able to avoid the inclusion of protective mechanisms of the psyche and prevent interethnic conflicts. The article also says what factors influence the successful adaptation of internally displaced persons in a new country and what obstacles arise. The article makes an important contribution to the understanding and improvement of social protection and support systems for internally displaced persons, especially in the context of military conflict. An additional focus is placed on social programs aimed at psychosocial support and reintegration, helping to restore normal life and stabilize the emotional state of affected persons. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32891 2024-01-01T00:00:00Z