<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Зібрання:</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/26240</link>
    <description />
    <pubDate>Sat, 04 Apr 2026 17:10:09 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-04T17:10:09Z</dc:date>
    <item>
      <title>Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка</title>
      <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32340</link>
      <description>Назва: Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка
Опис: Повнотекстові наукові записки</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32340</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>До 100-річчя з дня народження талановитого педагога і науковця Івана Васильовича Шуста</title>
      <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/26254</link>
      <description>Назва: До 100-річчя з дня народження талановитого педагога і науковця Івана Васильовича Шуста
Автори: Волошин, Олена Сергіївна; Грубінко, Василь Васильович; Дробик, Надія Михайлівна
Короткий огляд (реферат): У статті висвітлено основні етапи біографії, наукової і педагогічної діяльності доктора біологічних наук, професора Шуста Івана Васильовича – українського гістолога, педагога, багаторічного завідувача кафедри анатомії і фізіології людини і тварин (1971–1991 роки) Тернопільського державного педагогічного інституту. Описано етапи становлення І. В. Шуста як особистості, дослідника і педагога, проаналізовано наукові досягнення вченого, його організаційні і творчі здобутки. Зазначено, що активна педагогічна і навчально-методична робота професора І. В. Шуста є значним внеском у становлення і розвиток біологічної освіти на рівні вищої школи в Україні.; The article deals with the 100th anniversary of the birth of Professor Ivan Vasyliovych Shust, the first doctor of biological sciences in Ternopil, the first professor of the Ternopil State Pedagogical Institute. The article presents the main points of the biography of I.V. Shust, describes his qualities as a researcher and teacher, analyses the scientific achievements of the scholar, his organizational and creative skills. Active pedagogical and educational-methodical work of professor I. Shust is a significant contribution to the formation and development of biological education at the level of higher education in Ukraine.&#xD;
Ivan Shust was born on September 19, 1921 in the village of Krasnosiltsi, Zbarazh district, Ternopil region, studied at the pedagogical college, and later at the teacher's seminary. Later he worked as a teacher at school and served in the army. He graduated from the Lviv Zoo Veterinary Institute. The young Ivan Shust studies very successfully at the institute, graduates with honours and receives an offer to stay at the Department of Anatomy and Histology of the Lviv Zoo Veterinary Institute as an assistant of the department. The desire to be closer to his parents and a favorable opportunity led Ivan Vasyliovych to move to Ternopil, where he began teaching at the Ternopil State Medical Institute. Ivan Vasyliovych was distinguished by his classical manner of teaching, and a significant level of professional knowledge. The propensity for scientific activity eventually culminated in the completion and defense of a doctoral dissertation. Active participation in the research work of the Ternopil Medical Institute contributed to the appointment of I. Shust to the position of Vice-Rector for Research [1, 6].&#xD;
The main period of professional activity of Professor I. Shust is associated with the Ternopil State Pedagogical Institute, and later the university. In 1971, Professor Shust was offered to head the recently created Department of Anatomy and Physiology of Human and Animals at the Ternopil Pedagogical Institute. As the head of the department, Ivan Vasyliovych worked on the creation and development of the foundation of scientific, pedagogical updates, interactive teaching methods, creating conditions for student research. Scientific laboratories for histochemical and electron microscopic studies were formed based on the department, with the active participation of Ivan Shust [3].&#xD;
The first doctor of biological sciences in Ternopil, the first professor of the Ternopil State Pedagogical Institute, Ivan Shust lived a long, eventful life and passed away on April 9, 2017. With his pedagogical, scientific and educational-methodical work, Professor Shust made a significant contribution to the development of the Ukrainian pedagogical and scientific school.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/26254</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Основні підходи до оцінювання стійкості водних екосистем</title>
      <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/26253</link>
      <description>Назва: Основні підходи до оцінювання стійкості водних екосистем
Автори: Суходольська, І. Л.; Грубінко, Василь Васильович
Короткий огляд (реферат): У статті представлено узагальнення підходів щодо оцінювання стійкості та вразливості екосистем. Показано, що важливими компонентами, які характеризують порушення стійкості водних екосистем, є зміна абіотичних та біотичних показників. Стійкість визначають за індексами, які характеризують показники сольового, трофо-сапробіологічного складу та токсичної дії, техногенних впливів, екологічної ємності, техноємності, екологічного резерву, ефективністю механізму пластичного метаболізму хімічних сполук, асиміляційним потенціалом, асиміляційною ємністю, трофічним статусом, коефіцієнтом самовідновлення вод, порівнянням показників із нормативними значеннями, комплексними біоценотичними критеріями, а також рівнями компенсаційного механізму біотичної саморегуляції вод. За умови врахування діапазону природної мінливості гідробіонтів їх вважають надчутливими індикаторами, що відображають стан рівноваги та порушення у екосистемах. Реакція біоти проявляється змінами видового багатства, чисельності, біомаси, чистої первинної продукції, сукцесійних стадій (серії) угруповань, морфогенезу, онтогенезу, віталітету, структури, співвідношення між типами стратегії (S/R), міжвидових відносин тощо. Використання інтегральних підходів, які включають низку обґрунтованих показників, надає можливість розрахувати рівні навантаження на екосистеми, побачити чи змоделювати відгук біоти на цей вплив та визначити відносну стійкість водного об’єкту.; The study presents a generalization of the approaches to the assessment of ecosystems stability and fragility. The paper demonstrates the significant components that characterize the violation of water ecosystem stability and are presented with the change of abiotic and biotic indicators. The author defines stability according to the indexes that characterize indicators of salt composition, trophic and saprobe biological composition and toxic effect, environmental impact, ecological capacity, technical capacity, ecological reserves, effectiveness of the mechanism of constructive metabolism of chemical compounds, population carrying capacity, population capacity, trophic status, coefficient of water self-restoring, comparing the indicators with statutory meanings, complex biocoenotic criteria, and levels of compensation mechanism of water biotic self-regulation as well. Provided that the natural variability amplitude of hydrobionts is presented with supersensitive indicators, they depict the state of balance and ecosystems violations. Biota’s reaction is revealed with the changes of species wealth, species number, biomass, net primary production, succession phases (series) of grouping, morphogenesis, ontogenesis, vitality, structure, correlations with strategy types (S/R), interspecies relations etc. The use of integral approaches that include the range of stated indicators enables to develop equal ecosystem loads, identify or model biota’s reaction according to this influence and define relative stability of water objects.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/26253</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Фізіолого-біохімічні показники проростків пшениці м’якої (Triticum aestivum L.) при моделюванні водного дефіциту за дії метаболічно активних сполук</title>
      <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/26252</link>
      <description>Назва: Фізіолого-біохімічні показники проростків пшениці м’якої (Triticum aestivum L.) при моделюванні водного дефіциту за дії метаболічно активних сполук
Автори: Паливода, Ю. М.; Гавій, В. М.; Кучменко, О. Б.
Короткий огляд (реферат): У статті наведено порівняльну характеристику впливу метаболічно активних речовин та їх комбінацій на окремі фізіологічні та біохімічні показники пшениці м’якої в умовах водного дефіциту. Встановлено, що використання метаболічно активних речовин в умовах водного дефіциту стимулювало процеси проростання, ризогенезу, лінійного росту надземної частини рослин та приросту сирої маси надземних і підземних органів пшениці м’якої сорту Провінціалка. Високий вміст проліну у проростках пшениці м’якої за дії метаболічно активних сполук є показником стимулювання адаптації рослин в умовах уповільненого надходження води.; The article presents a comparative description of the effect of metabolically active substances and their compositions on individual physiological and biochemical parameters of soft wheat in drought conditions. The study involved the use of 7 options for seed treatment: control (untreated seeds + distilled water); vitamin E solution (10-8M) - E; ubiquinone-10 solution (10-8M) - Q; methionine solution (0.001%) - M; paraoxybenzoic acid solution (PОBA) (0.001%) - P; MgSO4 solution (0.001%) - Mg; compositions of substances: vitamin E (10-8M) + ubiquinone-10 (10-8M) - EQ; vitamin E (10-8M) + methionine (0.001%) + POBA (0.001%) - EMР; vitamin E (10-8M) + methionine (0.001%) + POBA (0.001%) + MgSO4 (0.001%) - EMРMg. The experimental water deficiency was simulated by a 12% solution of PEG 6000.&#xD;
It was found that the germination of soft wheat seeds under the action of metabolically active substances in a solution of osmotically active substance PEG 6000 did not lead to a decrease in the germination energy of the experimental seeds compared to the control. Determination of germination of soft wheat seeds showed that treatment with Mg solution and compositions of EQ, EMР, EMРMg reduced the inhibitory effect of PEG 6000, showed a stimulating effect and increased seed germination. The highest seed germination in water-deficient conditions was found by treatment with EMРMg composition. Studies of the effect of metabolically active substances on the processes of rhizogenesis of soft wheat seedlings have shown that seeds’ treatment with the solution of methionine most effectively stimulated the formation of roots on wheat seedlings in conditions of water deficiency. Ubiquinone-10 solution stimulated linear root growth in conditions of water deficiency most effectively, exceeding the control by 16,9%, neutralizing the inhibitory effect of PEG 6000. High efficiency in stimulating linear root growth of wheat seedlings in drought conditions was observed after using the compositions EMР and EMPMg, and solutions of ubiquinone-10 and MgSO4. Ubiquinone-10 solution and composition EQ showed the best stimulating effect on the development of a shoot of soft wheat under water deficiency. Seeds treated with solutions of ubiquinone-10, MgSO4 and EQ had the highest rates of weight gain of roots. The seeds treated with ubiquinone-10 solution stimulated weight gain of the shoot more effectively under water deficiency (exceeded the control by 41.8%).&#xD;
Treatment of soft wheat seeds with compositions EQ and EMPMg stimulated the accumulation of free proline in wheat seedlings most effectively under water deficiency. Proline is an indicator of plant adaptation in conditions of slow water supply and increased drought resistance of soft wheat.&#xD;
Thus, seeds pre-sowing treatment with the studied metabolically active compounds and their compositions could be used as elements of technology in the cereals cultivation under water deficiency.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/26252</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

