<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/2471">
    <title>DSpace Зібрання:</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/2471</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3539" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3528" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3522" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/93" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-04T18:37:17Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3539">
    <title>Підготовка майбутніх учителів математики до професійної інноваційної діяльності</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3539</link>
    <description>Назва: Підготовка майбутніх учителів математики до професійної інноваційної діяльності
Автори: Русіна, Людмила Володимирівна; Галан, Віра Іванівна
Короткий огляд (реферат): У статті розглядається проблема впровадження інноваційних педагогічних та освітніх інформаційних технологій у навчально-виховний процес загальноосвітньої та вищої педагогічної школи. Аналізується вплив інноваційних освітніх процесів на зміст, методи і форми професійної підготовки майбутніх учителів математики. Пропонуються шляхи вдосконалення навчального процесу в педагогічних ВНЗ на основі розробки інтегрованої системи спецкурсів за вибором.</description>
    <dc:date>2008-09-30T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3528">
    <title>Впровадження сучасних інформаційних технологій у процесі вивчення математики учнями – класів</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3528</link>
    <description>Назва: Впровадження сучасних інформаційних технологій у процесі вивчення математики учнями – класів
Автори: Волчаста, Марія Миколаївна; Моховик, Олександр Васильович
Короткий огляд (реферат): У статті розроблено комп’ютерну підтримку для вивчення деяких тем з математики для 5–6 класів. Пропонуються презентації і подані методичні рекомендації для їх застосування у навчальному процесі.</description>
    <dc:date>2008-09-30T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3522">
    <title>Електронний навчальний комплекс «Основи інформатики»</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3522</link>
    <description>Назва: Електронний навчальний комплекс «Основи інформатики»
Автори: Габрусєв, Валерій Юрійович; Чорний, Віктор Зіновійович
Короткий огляд (реферат): У зв’язку з постійним розвитком суспільства, процесами інтеграції та глобалізації вища освітазазнає помітних змін. Упродовж останніх десятиріч світове співтовариство охоплене процесом інфор-матизації, який пов’язаний практично з усіма сферами людської діяльності, включаючи освіту. Саме за-вдяки новим інформаційним технологіям виникла нова — дистанційна форма навчання. Як приклад реа-лізації принципів дистанційної освіти в статті наводиться розроблений в межах Тернопільського наці-онального педагогічного університету імені Володимира Гнатюка дистанційний курс «Теоретична фізи-ка. Електродинаміка».</description>
    <dc:date>2008-09-30T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/93">
    <title>Проблеми впровадження та використання електронного навчання у вищих навчальних закладах</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/93</link>
    <description>Назва: Проблеми впровадження та використання електронного навчання у вищих навчальних закладах
Автори: Громя'к, Мирон Іванович; Василенко, Ярослав Пилипович; Галан, Віра Іванівна; Чорний, Віктор Зіновійович
Короткий огляд (реферат): Розглянуто стан впровадження електронного навчання у вищих навчальних закладах України та за кордоном. Проаналізовано результати експериментального дослідження щодо ставлення викладачів до впровадження та реалізації електронного навчання на прикладі педагогічного університету. Встано-влено, що однією з причин гальмування реалізації електронного навчання в Україні є проблема норматив-но-правового забезпечення електронного навчання.; Рассмотрено состояние внедрения электронного обучения в высших учебных заведениях Украины и за рубежом. Проанализированы результаты экспериментального исследования в отношении препода-вателей к внедрению и реализации электронного обучения на примере педагогического университета. Установлено, что одной из причин торможения реализации электронного обучения в Украине есть про-блема нормативно-правового обеспечения электронного обучения.; The state of implementation of e-learning in high educational establishments in Ukraine and abroad is reviewed in the article. The experimental research results of teachers’ attitude to the implementation and reali-zation of e-learning on the example of Pedagogical University was analyzed in the article. One of the reasons of slowing down the realization of e-learning in Ukraine is a legal problem.</description>
    <dc:date>2011-03-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

