<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22055">
    <title>DSpace Зібрання:</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22055</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22551" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22550" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22549" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22548" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-04T20:25:24Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22551">
    <title>Врахування типів стосунків між педагогом та розумово відсталими учнями у виховному процесі</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22551</link>
    <description>Назва: Врахування типів стосунків між педагогом та розумово відсталими учнями у виховному процесі
Автори: Савіцька, Галина
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються типи стосунків у виховному процесі, які можуть виникати між&#xD;
учителем і розумово відсталими учнями, впливати на виховний процес. Вибір типу стосунків, врахування&#xD;
типових та індивідуальних особливостей розвитку розумово відсталого учня дасть можливість&#xD;
педагогу цілеспрямовано та ефективно впливати на морально-етичний розвиток кожної дитини.</description>
    <dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22550">
    <title>Проблеми змісту і методики художньо-конструкторської підготовки учнів загальноосвітньої школи</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22550</link>
    <description>Назва: Проблеми змісту і методики художньо-конструкторської підготовки учнів загальноосвітньої школи
Автори: Крутченко, Лілія
Короткий огляд (реферат): У статті висвітлюються основні проблеми змісту художньо-конструкторської підготовки учнів&#xD;
загальноосвітньої школи. Запропоновані деякі питання методики навчання учнів основам художнього&#xD;
конструювання.</description>
    <dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22549">
    <title>Ставлення учнів загальноосвітніх шкіл до світу професій в умовах ринку праці</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22549</link>
    <description>Назва: Ставлення учнів загальноосвітніх шкіл до світу професій в умовах ринку праці
Автори: Кавецький, Віктор
Короткий огляд (реферат): Стаття присвячена проблемі дослідження ставлення школярів до різних професій.&#xD;
Проаналізовано престижні і непрестижні професії з точки зору учнів різних вікових категорій&#xD;
відповідно до місця їхнього проживання.</description>
    <dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22548">
    <title>Теоретичний та емпіричний аспекти початкової іншомовної освіти в Швеції</title>
    <link>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22548</link>
    <description>Назва: Теоретичний та емпіричний аспекти початкової іншомовної освіти в Швеції
Автори: Тадеєва, Марія
Короткий огляд (реферат): У статті розглядаються теоретичні та методологічні аспекти формування і розвитку сучасної&#xD;
початкової іншомовної освіти в Швеції. Аналізуються теоретичні основи побудови системи навчання&#xD;
іноземних мов у початковій школі, а також вивчаються тенденції організації початкової іншомовної&#xD;
освіти у цій країні.</description>
    <dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

