http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3555 2026-04-04T11:49:48Z 2026-04-04T11:49:48Z http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3713 2014-01-10T12:02:14Z 2013-01-01T00:00:00Z

Назва: Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка Опис: Друкується за рішенням вченої ради Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка від 28 травня 2013 року (протокол № 10)

2013-01-01T00:00:00Z Матіяш, Валентина Василівна http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3586 2013-11-22T14:07:41Z 2013-01-01T00:00:00Z

Назва: Педагогічне краєзнавство як засіб підготовки майбутніх учителів початкових класів Автори: Матіяш, Валентина Василівна Короткий огляд (реферат): Определена дефиниция «педагогическое краеведение». Обоснована его специфика в становлении будущего специалиста начальной школы. Обоснованы функции и возможности учебных дисциплин в педагогическо-краеведческой подготовке учителя. Раскрыты цель, задачи и содержание спецкурса «Педагогическое краеведение».; The definition of «pedagogical regional ethnography» is defined. The specific role of pedagogical regional ethnography in the training of future teacher of primary school have been grounded in the article. Functions and possibilities of university disciplines in the training of teachers of pedagogical regional ethnography are described. The purpose, objectives and content of «pedagogical regional ethnography» are revealed.; Визначено дефініцію «педагогічне краєзнавство». Обґрунтовано його специфіку у становленні майбутнього вчителя початкової школи. Охарактеризовано функції та можливості вузівських навчальних дисциплін у педагогічно-краєзнавчій підготовці вчителя. Розкрито мету, завдання і зміст спецкурсу «Педагогічне краєзнавство».

2013-01-01T00:00:00Z Лазаревська, Ольга Миколаївна Терещук, Надія Володимирівна http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3585 2013-11-22T14:03:39Z 2013-01-01T00:00:00Z

Назва: Розвиток індивідуальності майбутнього вчителя музики на заняттях з музичного інструмента як педагогічна проблема Автори: Лазаревська, Ольга Миколаївна; Терещук, Надія Володимирівна Короткий огляд (реферат): Проанализирован процесс подготовки будущего учителя музыки. Освещены психолого-педагогические аспекты успешной роботы преподавателя на примере организации обучения в классе музыкального инструмента. Сделан акцент на развитии индивидуальности, творческом самовыражении студента в процессе трактовки музыкального произведения. Обращено внимание на разные по психологическому содержанию типы общения преподавателя и студента, которые влияют на процесс развития индивидуальности.; The article analyses the process of preparing a future teacher of music. It unfolds psychological and pedagogical aspects of instructors successful work in the example of organizing study process in the musical instrument course. The author focuses on the development of individuality, student's creative self-expression in the process of musical composition interpretation. Special attention is devoted to the different psychological types of instructor-student communication which influence the development of individuality.; Проаналізовано процес підготовки майбутнього вчителя музики. Висвітлено психолого-педагогічні аспекти успішної роботи викладача на прикладі організації навчання в класі музичного інструмента. Зроблено акцент на розвитку індивідуальності, творчому самовираженні студента в процесі трактування музичного твору. Звернено увагу на різні за психологічним змістом типи спілкування педагога і студента, що впливають на процес розвитку індивідуальності.

2013-01-01T00:00:00Z Головацька, Юлія Богданівна http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3584 2013-11-25T09:07:59Z 2013-01-01T00:00:00Z

Назва: Зародження та становлення системи підготовки перекладачів у Канаді Автори: Головацька, Юлія Богданівна Короткий огляд (реферат): Освещены становление и этапы развития системы профессиональной подготовки переводчиков в Канаде. Рассмотрены основные уровни и направления указанной подготовки в высшей школе страны. Проанализированы жанровая специализация деятельности переводчиков и учет отраслевой специфики в их профессиональной подготовке. Охарактеризованы главные профессиональные объединения переводчиков Канады и определена их роль в переводческой деятельности и совершенствовании системы подготовки. Выявлены основные факторы высокого развития и эффективности функционирования системы профессиональной подготовки переводчиков в университетах Канады.; The article is devoted to the stages of development and establishment of translators’ training system in Canada. The main levels of translators’ training in Canadian high school are examined. Genre specialization of translators’ profession and its consideration in professional training are analyzed. The main Canadian translators’ associations and their role in translators’ activity are characterized and the main factors of high development of the translators’ training system are defined.; Висвітлено становлення та етапи розвитку системи професійної підготовки перекладачів в Канаді. Розглянуто основні рівні та напрямки вказаної підготовки у вищій школі країни. Проаналізовано жанрову спеціалізацію діяльності перекладачів та врахування галузевої специфіки в їх фаховій підготовці. Охарактеризовано головні професійні об’єднання перекладачів Канади та визначено їх роль у перекладацькій діяльності і вдосконаленні системи підготовки. Виявлено основні чинники високого розвитку та ефективності функціонування системи професійної підготовки перекладачів в університетах Канади.

2013-01-01T00:00:00Z