<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Зібрання:</title>
  <link rel="alternate" href="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34279" />
  <subtitle />
  <id>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34279</id>
  <updated>2026-04-04T11:13:32Z</updated>
  <dc:date>2026-04-04T11:13:32Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/37248" />
    <author>
      <name />
    </author>
    <id>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/37248</id>
    <updated>2025-10-07T07:30:09Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Історія
Опис: Повнотекстове видання</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Становлення Угорської реформатської церкви та її діяльність у часи правління М. Горті</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34295" />
    <author>
      <name>Ронай, Леррі</name>
    </author>
    <id>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34295</id>
    <updated>2024-11-26T12:51:35Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Становлення Угорської реформатської церкви та її діяльність у часи правління М. Горті
Автори: Ронай, Леррі
Короткий огляд (реферат): Мета дослідження – здійснити аналіз становлення Угорської реформатської церкви&#xD;
та її діяльності у часи регентства М. Горті. Методологія дослідження становить як загальнонау-&#xD;
кові, так і спеціальні методи, поєднання принципів логічного, історичного, компаративного підходів.&#xD;
Базується на системному, історичному, аналітичному, герменевтичному методах. Наукова новизна&#xD;
полягає у розробленні комплексного підходу до дослідження головних етапів становлення та поширення&#xD;
реформації в Угорщині на рубежі XVI–XVII ст., відносин у досліджуваний період між протестант-&#xD;
ськими церквами, зокрема Угорською реформатською церквою та Католицькою церквою, з одного&#xD;
боку, та Угорською державою і суспільством – з іншого. Автор уперше вводить у науковий обіг архівні&#xD;
документи та характеризує праці угорських істориків.&#xD;
Висновки. Автор публікації встановлює, що Угорська реформатська церква після втілення&#xD;
у життя умов Тріанонського мирного договору, суттєво втративши сфери впливу як у територі-&#xD;
альному аспекті так, відповідно, й у кількості єпархій, церковних громад, служителів Церкви, шкіл,&#xD;
учителів, учнів тощо, активно шукала можливості для відновлення і розгортання суспільно корисної&#xD;
діяльності в нових післявоєнних умовах, вибудовуючи її теологічні засади переважно на основі кальві-&#xD;
нізму. Дослідження становлення Угорської реформатської церкви та її діяльності у часи регентства&#xD;
М. Горті дає можливість з’ясувати, що, незважаючи на прийняту XX статтю закону 1848 р. про&#xD;
рівність і взаємність між усталеними релігійними конфесіями, Католицька церква залишала за собою&#xD;
виняткову позицію по відношенню до реформації. Це неминуче породжувало виникнення конфліктів&#xD;
між двома історичними церквами, однак, незважаючи на міжконфесійні суперечки в епоху регент-&#xD;
ства М. Горті, лідери як Католицької, так і протестантських, зокрема і Реформатської, церков наго-&#xD;
лошували на готовності створення та підтримки міжконфесійного, релігійного миру.; The purpose of the study Objective is to analyze the formation of the Hungarian Reformed&#xD;
Church and its activities during the regency of M. Horthy.&#xD;
The Research Methodology consists of both general scientific and special methods, a combination of&#xD;
the principles of logical, historical, and comparative approaches. It based on systematic, historical, analytical,&#xD;
hermeneutic methods. The scientific novelty consists in the development of a comprehensive approach&#xD;
to the study of the main stages of the formation and spread of the Reformation in Hungary at the turn of the&#xD;
XVI-XVII centuries, relations between the Protestant churches, in particular the Hungarian Reformed Church&#xD;
and the Catholic Church, on the one hand, and the Hungarian state and society – on the another. For the first&#xD;
time, the author introduces archival documents into scientific circulation and characterizes the works of Hun garian historians. Conclusions The author of the publication establishes that after the implementation of the&#xD;
Trianon Peace Treaty, the Hungarian Reformed Church, having significantly lost spheres of influence, both&#xD;
in the territorial aspect and, accordingly, in the number of dioceses, church communities, church ministers,&#xD;
schools, teachers, students, etc., actively sought opportunities for the restoration and deployment of socially&#xD;
useful activities in the new post-war conditions, building its theological foundations mainly on the basis of&#xD;
Calvinism. The study of the formation of the Hungarian Reformed Church and its activities during the regency&#xD;
of M. Horthy makes it possible to find out that despite the adoption of Article XX of the 1848 law on equality&#xD;
and reciprocity between established religious denominations, the Catholic Church retained an exceptional&#xD;
position in relation to the Reformation. It inevitably gave rise to conflicts between the two historical churches,&#xD;
however, despite the inter-confessional disputes during the regency of M. Horthy, the leaders of both Catholic&#xD;
and Protestant, in particular, Reformed churches emphasized the readiness to create and support inter-confessional,&#xD;
religious peace.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Деякі аспекти діяльності Тернопільського обласного інституту удосконалення учителів (1944–1946 рр.)</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34294" />
    <author>
      <name>Петровський, Олександр</name>
    </author>
    <id>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34294</id>
    <updated>2024-11-26T12:43:59Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Деякі аспекти діяльності Тернопільського обласного інституту удосконалення учителів (1944–1946 рр.)
Автори: Петровський, Олександр
Короткий огляд (реферат): Мета дослідження – проаналізувати на основі аналізу архівних документів деякі&#xD;
аспекти діяльності закладів освіти Тернопільської області в перші роки після звільнення з-під німець-&#xD;
кої окупації (1944–1946 рр.). Методологія дослідження ґрунтується на комплексному застосуванні&#xD;
загальнонаукових методів (аналіз, синтез, узагальнення) та спеціально-історичних, зокрема істо-&#xD;
рико-системного методу. Наукова новизна дослідження полягає у тому, що докладно досліджено&#xD;
роботу Тернопільського обласного інституту удосконалення учителів (далі – ТОІУУ) та районних&#xD;
педагогічних/методичних кабінетів із питань надання методичної та інформаційної допомоги педа-&#xD;
гогам області, а також підвищення їхньої кваліфікації на курсах при інституті. Висновки. Особлива&#xD;
цінність таких досліджень полягає у можливості різнопланово розглянути систему освіти Терно-&#xD;
пільської області, зокрема проаналізувати особливості створення та функціонування в подальші роки&#xD;
існування методичної мережі області.; The purpose of the study: to analyze, based on the analysis of archival documents, some&#xD;
aspects of the activities of educational institutions of the Ternopil region in the first years after liberation from&#xD;
the German occupation (1944-1946). The research methodology is based on the complex application of general&#xD;
scientific methods (analysis, synthesis, generalization) and special-historical, in particular historical-systemic&#xD;
methods. The scientific novelty of the research lies in the fact that the work of the Ternopil Regional Institute&#xD;
of Teacher Improvement (hereinafter – TOIUU) and district pedagogical/methodical offices on providing&#xD;
methodical and informational assistance to teachers of the region, as well as improving their qualifications at&#xD;
the institute’s courses, was investigated in detail. Conclusions. The special value of such research lies in the&#xD;
opportunity to consider the education system of the Ternopil region from a variety of perspectives, in particular,&#xD;
to analyze the peculiarities of the creation and functioning of the methodological network of the region in&#xD;
the subsequent years of its existence.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Напрями та особливості діяльності британських інституцій «м’якого» впливу в Україні (1992–2024)</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34293" />
    <author>
      <name>Мателешко, Юрій</name>
    </author>
    <id>http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/34293</id>
    <updated>2024-11-26T12:26:31Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Напрями та особливості діяльності британських інституцій «м’якого» впливу в Україні (1992–2024)
Автори: Мателешко, Юрій
Короткий огляд (реферат): Мета статті полягає у з’ясуванні головних напрямів та особливостей діяльності&#xD;
британських інституцій (організацій) «м’якого» впливу в Україні протягом 1992–2024 рр. Методоло-&#xD;
гія дослідження базується на принципах історизму та неупередженості, а також на теоретичних&#xD;
положеннях концепції «м’якої сили» Дж. Ная. Наукова новизна полягає у комплексному висвітленні&#xD;
діяльності британських організацій в Україні крізь призму теорії soft power. Висновки. Кожна з бри-&#xD;
танських інституцій «м’якого» впливу, які тією чи іншою мірою зв’язані з державними структурами&#xD;
Сполученого Королівства, має свій пріоритетний напрям діяльності в Україні: Українська служба&#xD;
Бі-Бі-Сі – інформаційний, Британська Рада – мовно-освітній, Фонд Ноу Хау – економічний, Вестмінс-&#xD;
терська фундація за демократію – політико-правовий, Траст «Зігрід Раузінг» – гуманітарний (права&#xD;
людини). Головними результатами їхньої діяльності є формування позитивного іміджу Великої Бри-&#xD;
танії, поширення її мови, культури та цінностей. Усе це загалом сприяє процесам демократизації&#xD;
та лібералізації України за європейським зразком, формування в ній активних груп громадянського&#xD;
суспільства.; The purpose of the article is to clarify the main directions and features of activities of the&#xD;
British soft influence institutions (organizations) in Ukraine during 1992–2024. The research methodology&#xD;
is based on the principles of historicism and impartiality, as well as on the soft power concept by J.Nye. The&#xD;
scientific novelty lies in the comprehensive coverage of the British organizations’ activities in Ukraine through&#xD;
the prism of the soft power theory. Conclusions. Each of the British soft power institutions, to one degree or&#xD;
another connected with the government structures of the United Kingdom, has its own priority area of activity&#xD;
in Ukraine: BBC Ukrainian Service – informational, British Council – linguistic and educational, Know&#xD;
How Fund – economic, Westminster Foundation for Democracy – political and legal, Sigrid Rausing Trust –&#xD;
humanitarian (human rights). The main results of their activities are the formation of Great Britain’s positive&#xD;
image, the spread of its language, culture and values. All this contributes to the processes of democratization&#xD;
and liberalization in Ukraine along the European model, and the formation of active civil society groups in it.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

