| Попередній перегляд | Дата випуску | Назва | Автор(и) |
| 2025 | Вплив сенсорно збагаченого предметно-ігрового середовища на формування особистості дошкільника | Пуйо, Ольга Ігорівна; Шпак, Марія Мирославівна; Чайковська, Ганна Богданівна |
| 2026 | Вплив стилів конфліктної поведінки на психоемоційний стан та професійне вигорання працівників банківських установ | Шпак, Марія Мирославівна; Каліцинський, В. С. |
| 2018 | Вікові особливості розвитку емоційного інтелекту молодших школярів | Шпак, Марія Мирославівна |
| 2014 | Емоційна компетентність батьків як засіб психологічної профілактики емоційного насилля над дітьми | Шпак, Марія Мирославівна |
| 2023-10-19 | Емоційний інтелект як ресурс збереження і зміцнення психічного здоров’я особистості в умовах війни | Шпак, Марія Мирославівна |
| 2020-04-21 | Емоційний інтелект як складова готовності майбутніх психологів до професійної діяльності у стресових ситуаціях | Шпак, Марія Мирославівна |
| 2021-03-19 | Емоційний інтелект як чинник розвитку емпатійності вчителя початкової школи | Шпак, Марія Мирославівна |
| 2016 | Емоційний інтелект – запорука успішності спілкування та міжособистісної взаємодії молодших школярів | Шпак, Марія Мирославівна |
| 2026 | Емпіричне дослідження особливостей взаємозв’язку резильєнтності та стратегій подолання стресу студентською молоддю в складних життєвих обставинах | Шпак, Марія Мирославівна; Дзюнь, Христина Богданівна |
| 2017 | Емпіричне дослідження психологічних особливостей розвитку емоційного інтелекту в молодшому шкільному віці | Шпак, Марія Мирославівна |
| 2025 | Здоров’язбережувальне середовище закладу дошкільної освіти: системний підхід до моделювання умов | Чайковська, Ганна Богданівна; Шпак, Марія Мирославівна; Пуйо, Ольга Ігорівна; Гладюк, Тетяна Володимирівна |
| 2026 | Комунікативні труднощі обдарованих підлітків та стратегії їх подолання | Шпак, Марія Мирославівна |
| 2023 | Креативність як складова особистісного розвитку та професійного становлення студентів | Шпак, Марія Мирославівна |
| 2023-11-27 | Методи розвитку емоційної саморегуляції у підлітків | Шпак, Марія Мирославівна; Заплітна, А. Я. |
| 2022-09-29 | Особистісно орієнтоване навчання: психодидактичний підхід | Шпак, Марія Мирославівна |
| 2024 | Особливості психоемоційного стану підлітків в умовах сьогодення | Шпак, Марія Мирославівна |
| 2025 | Особливості психоемоційної підтримки дітей дошкільного та молодшого шкільного віку засобами ігрових технологій | Шпак, Марія Мирославівна; Чайковська, Ганна Богданівна; Пуйо, Ольга Ігорівна |
| 2021 | Особливості розвитку емоційного інтелекту в майбутніх медичних сестер | Шпак, Марія Мирославівна; Славопас, Віта |
| 2024-04-18 | Психодидактичні аспекти використання інтерактивних технологій у професійній підготовці майбутніх психологів | Шпак, Марія Мирославівна |
| 2023 | Психодидактичні засоби діалогічної взаємодії викладачів і студентів в освітньому середовищі вищої школи | Шпак, Марія Мирославівна |
